github_pull_request

前言

前段时间刚好博客失效,一直没有办法同步到GitHub上,觉得很奇怪,明明可以访问GitHub,为什么会出现deploy时的timeout呢?而且因为项目需求,同时也需要使用git进行项目代码管理,也是timeout,最后发现,应该是系统的代理并没有在终端的控制中起作用,因此从终端命令行无法访问GitHub,所以timeout,无法上传代码。发现问题之后,一个解决方法就是clash本身可以打开使用了代理的terminal,因此,可以在这个terminal上访问GitHub,问题也就迎刃而解了。下面说说解决方案,以及学会的GitHub的一个pull request操作。

tencent_map_download

前言

因为工作原因,需要在通过地图接口下载数据,于是尝试了一下通过腾讯地图的接口进行下载,下载效果还不错,所以在此记录一下过程。

腾讯地图接口

由下图可知,腾讯地图的位置服务提供了对应的开发者接口,通过调用这些接口,我们可以获取对应的一些数据,比如城市的位置/名称/经纬度等等信息,当我们需要批量采集数据的时候,用起来效果还不多。如下图,这就是开发者文档,根据文档进行操作,我们就可以流畅的使用接口下载数据了。学习文档链接

tencent_map1

杂谈log

杂谈

最近GitHub更换了push的验证方式,原来的密码登陆方式被舍弃了,因此现在需要替换成使用token进行登录。token的使用方式差不多,原来该输入用户名和密码的地方改成输入用户名和token,而这个token是定期换的,所以算是比较安全。

study_model

前言

这是对最近学习新感悟地总结,现在这个总结已经相对完善,值得好好凝练记录,为之后地学习打好基础。

study_model_structure

probability&statistic

前言

先看幅图(如下),最近重新读了读概率论与统计学的一些知识点,结合一些应用场景,有了一些新的理解,因此便来随便聊聊。

interpretation

R_language

前言

因为工作需求,接下来一段时段需要大量的R绘图操作,而我并没有学习过R,因此特地补充一下基础。其实R和python非常像。python中有交互式和脚本式两种运行方式,R也同样有这两种运行方式,而且安装工具包的方式也相近,因此有python基础可以有利于我们快速学习R。当然,两者也存在很多的区别,比如数据类型和数据结构不太一样,当然还有其他区别,不一一列举。R到底能做到些什么,而又该怎么做呢?这是我们接下来要探索的问题。

expression_estimate_parameters

前言

在转录组学中,表达定量分析是一个非常重要的步骤,可以说是整个转录组的支撑,一个好的定量手段和结果可以让后续的差异分析工作得以展开。在转录组当中,用于定量的统计量有三个,分别是TPM/RPKM/TPKM,这三个统计量的统计结果有所区别,但结果基本上一致,不同的是三种参数的可解释性不太一样,接下来我们就仔细聊聊这三个定量参数。

perl_language

前言

最近在学习Linux系统,Perl是Linux上常用的开发语言,和Linux中的shell script有很多相似之处,可以很方便地处理文本数据,也能够很好地支持正则,并且拥有齐全的工具库和优秀的社区,因此,比起Linux shell script而言,Perl功能更强大而且更好编写,所以为了能够更好地使用Linux完成工作任务,Perl值得一学。

statistic_correlation

前言

常见的相关系数有三种:pearson、spearman、kendall。皮尔森(pearson)相关系数、斯皮尔曼(spearman)相关系数和肯德尔(kendall)相关系数并称为统计学三大相关系数。其中,spearman和kendall属于等级相关系数亦称为“秩相关系数”,是反映等级相关程度的统计分析指标。pearson是用来反应俩变量之间相似程度的统计量,在机器学习中可以用来计算特征与类别间的相似度,即可判断所提取到的特征和类别是正相关、负相关还是没有相关程度。
三种相关系数各有特点,但是相同的是,三种相关系数都是计算变量之间的相关性,接下来我们一一介绍:

English_grammer_structure

前言

最近在学习托福考试,预计不足两个月就要参加考试了。TOEFL全称是Test Of English as Foreign Language,考察内容分为听说读写四个板块,其中听和读是输入能力,说和写是输出能力,每个板块30分,总分120分,需要拿到一个比较好的成绩才有机会申请到好的学校,因此小目标是102,这需要我自己的努力。听力贯穿听、说、写三个部分,是非常关键的一项能力,这个能力可以在日常生活的间隙进行练习,刻意多练习;说的能力也需要日常生活中去练习;相对来说,读和写需要专门安排集中的时间段进行练习,这个需要自己适应环境。目前遇到的比较大的问题来自于阅读,问题在于阅读速度慢,暂时不看词汇量的限制,最重要的是对于句子的语法结构不熟悉,导致在阅读时比较难理解句子意思,因此脑海里总是困惑,阅读的速度和质量就降下来了,而速度和质量是非常重要的指标,必须将这两项指标提上去,才能取得好成绩。要想读懂句子,最直接的方式就是去认识、了解、学习句子,因此,学习英语的对应语法也就是必然了。在之前的博客里我记录过英语语法中的5大基本句式和16种时态的使用,这些是很基础的知识,还需要进一步学习。今天我将进一步学习和记录英语的语法知识——词法和句法。